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学富五车的意思是什么 标准答案-学富五车的意思之出处在哪里
tamoadmin 2024-10-21 人已围观
简介学富五车的意思是:形容学问渊博。出处:《庄子·天下》:“惠施多方,其书五车。”例句:清·李汝珍《镜花缘》第十六回:“大贤世居大邦,见多识广,而且荣列胶庠,自然才贯二酉,学富五车了。”用法:主谓式;作谓语;含褒义。近义词一、博大精深 [ bó dà jīng shēn ]?释义:博:广,多。形容思想和学识广博高深。出处:明·姜世昌《〈逸周书〉序》:“迄今读书,若揭日月而行千载,其博大精深之旨,非晚世
学富五车的意思是:形容学问渊博。
出处:《庄子·天下》:“惠施多方,其书五车。”
例句:清·李汝珍《镜花缘》第十六回:“大贤世居大邦,见多识广,而且荣列胶庠,自然才贯二酉,学富五车了。”
用法:主谓式;作谓语;含褒义。
近义词
一、博大精深 [ bó dà jīng shēn ]?
释义:博:广,多。形容思想和学识广博高深。
出处:明·姜世昌《〈逸周书〉序》:“迄今读书,若揭日月而行千载,其博大精深之旨,非晚世学者所及。”
例句:《清史稿·陆世仪传》:“瑚之为学,博大精深,以经世自任。”
用法:联合式;作谓语、定语;含褒义,用于人的思想与知识等。
二、两脚书橱?[ liǎng jiǎo shū chú ]?
释义:指读书很多但不善于应用的人。
出处:《南史·陆澄传》:“澄当世称为硕学,读《易》三年不解文义,欲撰《宋书》竟不成。王俭戏之曰:‘陆公,书厨也。’”
学富五车,才高八斗是什么意思
“五车”出自《庄子·天下》篇:“惠施有方,其书五车,其道舛驳,其言也不中。”说的是战国人惠施方术甚多,却杂乱不纯,而且言而不当。所谓“其书五车”是指他的藏书丰富可装五车。古时的书都是用竹简(片)制成的,每片上刻有字,串起来就成了书。当时的五车书虽与现在的五车书不可等量齐观,但拥有五车藏书也可谓“饱学之士”了。
学富五车的五车是指什么
一、学富五车:形容读书多,学识渊博。
读音:xué fù wǔ chē。
出处:先秦·庄周《庄子·天下》:惠施多方,其书五车。
例句:惠施的方术很多,本事很大,他读的书要五辆车拉。
1、这位学富五车、满腹经纶的教授可谓是学贯中西,博古通今啊,是个功成名就的人,平时总是文质彬彬的。
2、他是个学富五车的学者,你有任何问题都可以向他请教。
二、才高八斗:形容文才非常高。
读音:cái gāo bā dǒu。
出处:宋·佚名《释常谈·八斗之才》:“文章多;谓之‘八斗之才’。谢灵运尝曰:‘天下才有一石;曹子建独占八斗;我得一斗;天下共分一斗。’”
例句:
1、他们俩一个天生丽质,温柔贤慧,一个才高八斗,著作等身,夫妻真是天作之合,家庭幸福美满。
2、社会发展日新月异,即使你才高八斗,也需要不断学习才行,很多牛人一出生并不聪明,但是他们相信笨鸟先飞,在持续的努力下,最终一鸣惊人。
才高八斗学富五车是什么意思?
学习五辆车,五辆车:五辆车。形容为阅读,知识丰富。语言“庄子·世界”:惠氏多党,其书五车。战国时期的宋朝(现河南商丘),战国时期着名的政治家,游击队和哲学家,是着名思想的鼻祖和主要代表。
示例:大贤世居大邦,见多识广,而且荣列胶庠,自然才贯二酉。
清·李汝珍《镜花缘》第十六回。
来自:“庄子·天下”:惠氏多党,其书五车。
释义:
学府的五车原本来自“庄子·天下”,原文是“惠士多方,其书五车,其道路被驳斥,其中的话不在中间”。这些话批评惠施。翻译是惠施会有很多技巧。虽然他的着作足以调解五国的兴衰,但他的谬论和混乱却有很多原因。他的话也有不恰当的。
书中的五本书是动词,即写作。这些词被驳斥,这些词不在中间。这是惠施所写的作品,而不是他所读过的书,因为惠施不可能阅读他所写的所有书籍,而他的话也不是。
扩展资料:
学富五车典故:
《庄子集释》卷十下〈杂篇·天下〉
原文:
惠施多方,其书五车,其道舛驳,其言也不中。历物之意,曰:至大无外,谓之大一;至小无内,谓之小一。无厚,不可积也,其大千里。天与地卑,山与泽平。日方中方睨,物方生方。大同而与小同异,此之谓小同异;万物毕同毕异,此之谓大同异。
南方无穷而有穷。今日适越而昔来。连环可解也。我知天之中央,燕之北、越之南是也。泛爱万物,天地一体也。
译文:
惠施的学问广博,他的文章够五辆马车之多,道术杂乱无章,言辞多有不当。他分析事物之一,说:大到极点而没有边际的,称为大一;小到极点而没有内核的,称为小一。没有厚度,不可累积,但能扩大到千里。天和地一样低,山和泽一样平。
太阳刚刚正中的时候就偏斜,万物刚刚生出就向亡转化。大同和小同相差异,这叫小同异;万物完全相同也完全相异,这叫大同异。南方既没有穷尽也有穷尽,今天到越国去而昨天已来到。连环可以解开。我所知的天下的中央,在燕国之北越国之南。泛爱万物,天地合为一体。”
学富五车,才高八斗,俗语,意思指人富于文才,学识渊博。
才: 文才。八斗: 六朝谢灵运曾说: 天下才有一石,曹子建(植)独占八斗。见《南史·谢灵运传》。五车: 五车书,形容书很多。形容文才高超,学识渊博。
出处:
明·陈汝元《金莲记·偕计》:“不佞姓苏,名轼,字子瞻,眉州眉山人也。学富五车,才高八斗。”
成语故事
曹植,字子建,曾受封为陈王,他从小就很聪明,才思敏捷,文词富丽,曹操很喜欢他。曹植的创作,包括赋颂诗铭和论文,留下的虽然不多,但是旧时作家对他都有很高评价。
南朝时期,宋国有一个人名叫谢灵运,他聪明好学,读过许多书,从小受到祖父谢玄的厚爱,出身于东晋大士族,因他袭封康乐公的爵位,世人称他谢康乐。他身为公侯,却并无实权,被派往永嘉任太守。谢灵运自叹怀才不遇,常常丢下公务不管,却去游山玩水。
后来,他辞官移居会稽,常常与友人酗酒作乐。当地太守派人劝他节制一些,却被他怒斥了一顿。可是,他写的诗艺术性很强,尤其注重形式美,很受文人雅士的喜爱。谢灵运的诗篇一传出来,人们就争相抄录,流传很广。
宋文帝很赏识他的文学才能,特地将他召回京都任职,并把他的诗作和书法称为“二宝”,常常要他边侍宴,边写诗作文。
一直自命不凡的谢灵运受到这种礼遇后,更加狂妄自大。有一次,他一边喝酒一边自夸道:“魏晋以来, 天下的文学之才共有一石(一种容量单位,一石等于十斗),其中曹子建独占八斗,我得一斗,天下其他的人共分一斗。”既称赞了曹植的文才之高,也蔑视了天下人的才华。
但这份不将天下人放在眼里的自信与轻狂,又何尝不是他内心孤独的隐喻呢。后来,人们便称曹植是“八斗之才”,同时也将学问高、文才好的人形容为“才高八斗”。