幼儿中秋灯谜大全及答案动物-幼儿中秋灯谜

幼儿中秋猜灯谜活动介绍文案，幼儿园为了迎接中秋佳节。开展幼儿中秋猜灯谜活动，文案介绍，定于中秋节当天活动开始，园内幼儿都可以参加，活动中幼儿要遵守活动规则，有秩序的进行猜灯谜活动，猜谜正确的一，二，三等奖励，希望幼儿积极参加。

中秋节活动策划方案

幼儿园中秋节猜灯谜教案

　猜谜语是一种有趣的语言交流活动，并能促进发展幼儿的思维能力，想象力及表达想法的能力。下面是我整理的关于幼儿园中秋节猜灯谜教案，希望大家认真阅读!

幼儿园中秋节猜灯谜教案 篇1

　设计意图：

　每年农历八月十五是传统的中秋佳节，作为传统节日的中秋有其浑厚的人文底蕴，中秋蕴含着"阖家欢乐共赏月"的欢聚景象。在祖辈眼里，中秋节就是"共享天伦"的代名词，而对于新世纪的孩童，也许他们的认识要比成人简单的多。那个节日无非是香香甜甜的月饼而已，而对其深刻的内涵则知之甚少。曾听说过这样一句话："一个情商、智商并重，学会生活，学会做人的人，一个有激情社会交往能力的人才无愧于一个完整的人。"幼儿个性形成的关键期在6-7岁之间，这期间孩子的思维由形象趋于抽象，能学会思考，体会情感。中秋佳节这个涵盖着极其强烈教育价值的节日，为我们提供了教育契机。

　活动目标：

　1.了解中秋节的由来及有关习俗。

　2.积极参与表达与交流怎样过中秋节。

　3.体验中秋节家人团聚的欢乐气氛。

　活动准备：

　1.教具：人物、花灯、月饼、桌子、红菱、藕、糖水芋头等，教师自制ppt，实物：芋头、苏式月饼。音乐《爷爷为我打月饼》。

　2.经验准备：了解有关中秋节的传说;完成调查表。

　活动过程：

　(一)了解中秋节的由来，知道八月十五是中秋节。

　1.了解中秋节的由来。

　师：明天是什么节日呀?中秋节有个美丽的传说叫什么?里面讲了个什么故事呢?

　师小结：嫦娥为了保护后羿才吃了仙丹，结果呀他们一个在(天上)，一个在(地上)，只能远远地互相对望，互相思念。人们呀非常敬重嫦娥，为了纪念她，人们就把月亮又圆又大的那一天订位中秋节。

　2.知道八月十五是中秋节。

　师：你们知道是哪一天吗?对!是农历八月十五(出示字卡)农历八月十五是什么节?

　(二)知道中秋节是全家团圆的日子。

　1.幼儿自由参观调查表展板，与同伴交流分享。

　师：前几天我们小朋友也都调查了中秋节想和谁过，怎么过，现在请你去和好朋友看一看、说一说吧!

　2.集中交流。

　师：现在请你说一说，中秋节你和谁一起过?

　师：哦···中秋节你会和爷爷奶奶、爸爸妈妈一起过(出示相应的，并排成圆形)一大家子围坐在一起(将桌子摆在中间)感觉怎么样呀?

　师小结：哦!原来中秋节呀是一个团圆的日子，全家人在一起团团圆圆，快快乐乐。

　(三)了解中秋节的有关习俗。

　1.了解本地中秋节的风俗。

　(1)了解吃月饼的风俗。

　师：那你们想怎样过中秋节呢?你吃过什么月饼呢?你还知道月饼的馅是什么做的，还有什么馅的月饼呢?谁吃过和他们不一样的月饼?……师小结：原来月饼的馅不同，那月饼的味道也(不一样)。

　师：你吃过什么味道的月饼呢?甜甜的月饼表示什么呀?还吃过什么味道的月饼?

　师小结：恩!现在呀!还有各种各样口味的月饼呢!那月饼是什么样子的呢?为什么月饼做成圆圆的呢?

　师幼：表示一家人(团团圆圆、幸福的在一起)。

　(2)了解苏式月饼的特点。

　师：我们看，这两个月饼有什么不一样?(出示广式月饼与苏式月饼的)还有呀它们的名字也不一样，这个呀叫广式月饼，这个叫(苏式月饼)。

　师小结：很早以前呀就在我们这里有了苏式月饼，后来慢慢流传到了全国各地。

　(3)做月饼、送月饼。

　师：那月饼哪里来的呢?发的月饼和买的月饼是哪里来的呢?那我们也来跟着音乐一起做月饼好吗?(播放《爷爷为我打月饼》音乐，边做边用语言提示)月饼出炉喽，好吃的月饼送给谁呀?

　师：想对爷爷奶奶说句什么祝福的话呢?

　师：哦···你是个有礼貌的孩子!我们小朋友都是孝敬老人、懂礼貌的好孩子。

　(4)了解吃糖水芋头、红菱、藕的习俗。

　师：那中秋节除了吃月饼，还会吃什么呢?你们知道为什么要吃糖水芋头吗?糖水芋头是什么味道的呀?(出示实物芋头)我也带来了一个芋头，看看，我们平时吃的芋头和这个芋头有什么不一样呢?

　师小结：我们平时吃芋头时要把外面一层黑黑的皮去掉，是希望我们今后的生活(越来越美好)。师：除了吃糖水芋头，还会吃什么呢?为什么要吃红菱呢?藕是什么形状的?为什么要吃藕呢?

　师小结：中秋节真是个喜庆的节日，有那么多美味的食物。

　(5)了解赏月、猜灯谜活动。

　师：中秋节还会干什么呢?中秋的月亮看上去怎么样呀?还有什么活动呢?

　师小结：中秋的'月亮呀特别圆，特别亮，全家人团团圆圆在一起欣赏月亮，真幸福呀!中秋节还有有趣的猜灯谜活动呢!

　师小结：原来中秋节会这样过，(会吃月饼、吃红菱、吃糖水芋头、吃藕)，晚上还会(赏月)，还有有趣的(猜灯谜活动)，中秋节是我们中国的传统节日，我们中国人非常重视它。

幼儿园中秋节猜灯谜教案 篇2

　一、活动主题：

　浓情中秋，情系城职

　二：活动意义：

　丰富学生的校园文化生活，通过大众参加活动的形式，让每个人体会中秋文化的魅力，在各种节日冲击中国文化节日的今天，继续和发扬中国的传统文化。

　三、活动目的：

　在祖国生日之际，在红色之月，在西方文化的年代，重温中国文字的美好，也为师生带来一些高雅的乐趣。很多同学之间缺少主动性、配合与交流，可以通过此次活动的调动性，增进友谊，赐与感染。

　四、活动对象：

　院全体师生

　五、活动时间：

　待定

　六、活动流程：

　(1)前期预备：xx了解奖品所需资金，确定题量和奖品数目。

　xx收集灯谜及安排工作职员。

　(2)前期宣传：xx张贴海报宣传，利用微博、微信、QQ等网络手段加大宣传力度。

　(3)活动布置：用绳索将挂有附灯谜的灯笼串联一起，对每个灯谜编号，再将灯笼挂在事先拉好的绳子上，(先拉好绳子，在绳子上粘贴灯谜，对每个灯谜编号)安排社员负责看灯笼，活动参与者若知道答案，将撕下选中的灯谜，往旁边的兑奖桌告诉工作职员编号及答案，若答案正确，则可当场获取奖品。若答案错误，工作人员收回迷题，交给另一个工作人员重新粘贴到绳子上。

　(4)每条绳子安排数名工作人员负责维持秩序和补充空缺的谜题。

　(5)活动结束阶段，落实好场地的清理工作。

　七、活动人员安排

　(1)2名负责绳子处的秩序及补充谜题

　(2)2名负责校对答案

　(3)2名负责兑换奖品及将猜错的谜题送回绳子处

　(4)收集灯谜：

　(5)书写灯谜：

　八、活动道具：

　1、两至三张桌子

　2、绳子两条

　3、书写灯谜的纸

　4、奖品

　九、活动地点：

　A9宿舍楼楼下

　十、主办单位：

　百草园文学社

　承办单位：百草园文学社

　十一、经费预算：

　再议、奖品再议

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看一看孩子们眼中的中秋节

如何通过形式多样、丰富多彩的活动，走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感，传承中华民族的传统文化？人人微投票特推出中秋节主题投票评选活动方案，供各位参考。

1、绘画评选

“绘”中秋 “画”传统。线上可开展以传统节日为主题绘作一幅绘画作品，充分挖掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，营造浓厚的节日氛围。

2、手工评选大赛

举办一场“中秋手工评选大赛”的活动！展示手工技巧，共庆中秋！可以是编织、月饼制作、剪纸、刺绣、陶艺等任何手工艺术形式，表达对这个传统节日的独特理解和祝福。然后上传至人人微投票平台进行点赞，最终评选出获赞最多的前几名伙伴，送上惊喜奖品。手工创意大赛，不仅可以锻炼孩子们的动手能力、创造能力，更让孩子和家长体会到合作的快乐，增进了浓浓的亲子情。

3、“迎中秋”书画摄影展

在中秋佳节来临之际，举办一场“迎中秋”书画摄影展评选活动！以书画摄影的形式，共同创造一场充满着中秋节日氛围的艺术盛宴。可以选择书法、国画、油画、水彩画、摄影等任何形式的艺术作品来表达你对中秋节的独特感受。

4、中秋歌王大赛

在这个传统的月圆之夜，来一场别开生面的中秋歌王大赛评选活动！用歌声演绎中秋的美好，让我们团聚在音乐的世界里，共度中秋佳节。歌曲可以是经典的中秋歌曲，也可以是你自己创作的中秋主题歌曲。然后由主办方上传到人人微投票投票平台进行征集评选，在评选结果公布之后，颁发一、二、三等奖以及若干优秀奖给获奖者。

5、故事分享征集活动

鼓励用户分享与中秋节相关的故事或回忆，可以是他们与家人共度中秋的故事或特殊的中秋经历。通过在社交媒体平台或品牌网站上征集这些故事，并选择一些最有趣或感人的故事进行投票评选，提高用户之间的互动和参与，进一步建立情感连接。

2022中秋节猜灯谜的由来与寓意

祭月、赏月、吃月饼

玩花灯、赏桂花、饮桂花酒等

中秋节民俗

流传至今 经久不息

为了让孩子们了解这一传统节日

接受传统文化的熏陶

近日

航天基地各幼儿园

开展了丰富多彩的中秋节特色活动

航天城第一幼儿园

中秋节来临之际，航天城第一幼儿园开展了“情满中秋、浓情相伴”主题系列活动，让宝贝们感受中国传统文化的魅力，体验节日的氛围。老师通过手工、儿歌、手指谣等形式，让幼儿了解中秋节的传统文化，知晓中秋节的习俗趣事。幼儿与家长一起动手，共同制作爱的月饼在浓浓的仪式感中传承美好。

航天城第二幼儿园

时值中秋节来临之际，航天城第二幼儿园的宝贝们在老师的带领下，开展了“做月饼”“做贺卡”“传统诵读”“猜灯谜”等活动，通过丰富多样的实践活动，弘扬中国传统文化，激发幼儿的爱国热 情感 受传统节日的文化魅力。

航天城第三幼儿园

借助中秋佳节，航天城第三幼儿园为孩子们组织的丰富多彩的 游戏 活动，亲手制作月饼，感受月儿圆圆；在手工绘画与赏灯中，展现传统文化的 历史 。一幅幅童趣生动的“玉兔望月”图，包含着幼儿对传统习俗的传承。

航天城第四幼儿园

近日，西安航天城第四幼儿园开展了“嫦娥玉兔迎中秋”“诗词歌赋诵中秋” “五彩缤纷绘中秋” “团团圆圆品中秋”等中秋节主题系列活动，让幼儿多层次了解了中国的传统节日，同时也体验到集体活动的乐趣，提高了对中国民族传统文化的兴趣。

航天城第五幼儿园

为了让幼儿感受“我们的节日”中秋节文化内涵，9月13日至18日，西安航天城第五幼儿园开展了主题为“花好月圆 ‘yue’满中秋”系列活动。幼儿在班级老师的带领下，分别开展了知中秋、吟中秋、绘中秋、亲子游园活动，全员身着汉服，精致装扮，赏 美食 、观花灯、猜字谜、观演出，在温馨、欢乐、祥和氛围中了解中秋节来由、感受律诗之美，体验过节的乐趣，追忆古时传统，体验迎中秋的不同习俗和文化魅力。

航天城第九幼儿园

中国文化博大精深，每一个传统节日都是民俗的沉淀，航天城第九幼儿园以此为教育契机，通过系列精彩活动，为幼儿带来独具特色的“文化大餐”。教师们为幼儿献上中国神话剧《嫦娥奔月》，让幼儿体会神话传说的魅力。大班幼儿在老师的带领下，通过手持墨笔、绘制佳作的方式，体验古人吟诗作对带来的韵味。中班组通过自己动手尝试制作，体验中国的传统文化和风俗带来的美好。

长安一幼

师幼共话中秋的由来、风俗，故事、儿歌，歌曲，感受着传统节日的熏陶。萌娃通过画中秋、泡泡泥捏月饼、制作兔子和兔子灯等方式积极参与到中秋节主题教育活动中。幼儿幸福分享月饼，品中秋，感受传统节日的快乐与文化。

航天城中心幼儿园

中秋的月儿圆圆 中秋的月饼香香

中秋的话语甜甜 中秋的快乐多多

为了让幼儿在温馨的氛围中，感受团圆和分享的乐趣，体会中国传统文化的独特魅力，日前，航天城中心幼儿园的第一个中秋节是通过中秋节故事、品尝月饼、手工制作等活动，让幼儿在体验节日快乐的同时感受传统文化习俗。

航天城第十四幼儿园

中秋节到来之际，航天城第十四幼儿园通过创设丰富的中秋节传统文化环境，引导幼儿了解中秋节的来历，开展传统故事分享活动。在韵律 游戏 、动手操作等活动中了解了中秋节的传统文化知识，真切体会到我国传统文化的仪式感与传承性。

西安分院航天城幼儿园

值此中秋佳节来临之际，西安分院航天城幼儿园大班幼儿在老师的带领下，一起制作香喷喷的月饼。中班欣赏皮影故事《嫦娥奔月》，小班幼儿纷纷拿起画纸、剪刀、双面胶、泡泡泥等工具和材料，创意制作手工作品。此次活动不仅让幼儿亲身体验了传统节日的浓浓情意，更让中国传统文化扎根于幼儿心中。

紫禁长安幼儿园

为充分发掘传统节日的内涵，紫禁长安幼儿园以“月亮的味道”为主题，让幼儿通过手工制作月饼、表演手偶剧、中秋拼拼乐、投壶、砸日、茶话等方式，让幼儿在体验自己劳动成果、动手操作的同时感受团圆和分享的乐趣，体会到中华民族传统文化的独特魅力。

品格富力幼儿园

为了让幼儿了解中秋节的来历、典故，亲身感受节日“团圆”的氛围，以及传统文化习俗，品格富力幼儿园开展了中秋节体验活动。教师利用各类教具为幼儿声情并茂地讲解中秋节来历， 幼儿动手以团圆为皮，以爱心为馅，用耐心烘焙出了甜甜的月饼，极大地满足了孩子们对中秋传统节日的求知欲。

新四月·观澜幼儿园

近日，新四月·观澜幼儿园为幼儿排演了精彩的手影剧《嫦娥奔月》，欣赏《春江花月夜》《彩云追月》等中国经典民乐，带领幼儿制作各式月饼，了解中秋节的来历和饮食习俗，帮助幼儿了解民族节日文化，培养民族自豪感。

实验幼儿园

传统节日是传统文化的载体，时值中秋节来临开展了中秋系列活动，通过玩、看、说、做、尝等多种感官感受节日文化，让传统节日文化在幼儿生活、教育活动、家园共育中绽放色彩。

星华幼儿园

中秋节到来之际，星华幼儿园开展以“花好月圆、情浓中秋”为主题的中秋节系列活动，通过“知”、“诵”、“绘”、“享”等活动，让幼儿了解中秋节的传统习俗，感知传统文化的丰富内涵，体验阖家团圆的幸福感。

乐轩幼儿园

近期，乐轩幼儿园开展了“穿一袭汉服穿越千年，共赏花好月圆中秋”为主题的中秋游园活动。此次活动通过制作手工、品尝月饼、汉服游园、玩 游戏 等环节让幼儿真正体会了中华传统服饰之美，不仅了解到中秋的习俗，而且激发了幼儿的爱国之情。

亿婴幼儿园

在中秋节到来之际，亿婴幼儿园开展了中秋节主题活动，通过“讲中秋” “迎中秋” “展中秋” “品中秋”等系列活动，让幼儿充分了解了中秋节的由来与习俗、用制作中秋节贺卡的方式表达对亲人的思念与感恩。幼儿和老师们围坐在一起品尝中秋节月饼、水果等 美食 ，大家一起度过了一个快乐温馨的传统佳节。

绿泡泡幼儿园

绿泡泡幼儿园通过讲中秋、汉服秀、做花灯、体验做月饼、套圈等丰富的活动，让幼儿感受到中华传统文化的魅力，加深了对亲人的感情，传统文化根植于孩子们的内心，让孩子们更加热爱我们的祖国。

颐府幼儿园

颐府幼儿园通过穿汉服，打灯笼，做月饼，玩 游戏 等丰富多彩的活动，给幼儿留下了美好的回忆，让幼儿在感受中秋节内涵的同时，更进一步了解中国的民俗与传统。

幼儿园中秋节的语言教案

每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。这次我在这里给大家整理了 中秋节 猜灯谜的由来与寓意，供大家阅读参考。

中秋节猜灯谜的由来与寓意

中秋月圆夜在公共场所挂着许多灯笼，人们都聚集在一起，猜灯笼身上写的 谜语 ，因为是大多数年轻男女喜爱的活动，同时在这些活动上也传出爱情佳话，因此中秋猜灯谜也被衍生了一种男女相恋的形式。

猜谜一般是 元宵节 比较多，后来演绎成各种欢庆的温馨的节日娱乐时，也可猜灯谜。中秋，节是大家能聚在一起娱乐的节日，猜灯谜也很适合这样的节日氛围，才有了中秋才灯谜的说法。中秋节，猜灯谜的时候大家欢聚在一起，有利于营造中秋节的节日气氛，而且中秋团圆，很适合玩这样温馨、益智的小游戏。

灯谜，是我国民间文学的一种艺术形式;是人民在长期劳动实践中的智慧和结晶，它源于生活，用于生活;也是人们喜闻乐见的一种智力活动游戏。它吸引着天南地北各行各业的 爱好 者，使人在增长知识，启迪智慧的同时，又获得美妙的享受。

猜灯谜是我国传统的娱乐形式，它运用艺术的手法和汉字的规律，着眼于字义词义变化，常用一个词句、一首诗来制成谜语，既能达到娱乐的目的，又即使人增长知识，为人们所喜闻乐见。元宵节或中秋节多有举办灯谜会，颇受人们喜爱。

中秋节灯谜由来在我国源远流长，至今已有三千多年的历史。春秋战国时期就出现了“隐语”，这是灯谜的雏形。到了汉代“隐语”开始分化为两个方向。一类以描写特征为主的事物谜;另一类以文字形义为主的文义谜。到了魏代，则称为“谜语”。隋唐时期随着诗歌的兴盛，诗谜大量出现，并成为主流。从宋代开始，一些文人学士常在元宵之夜，将谜条张贴在各种花灯之上，吸引行人猜射，“灯谜”就是这样而来的。清中叶以后，谜风大盛，涌现了许多谜师。辛亥革命后，灯谜形成了南宗北派两种风格，到了旧社会，由于谜家大都是士大夫阶层，有些文人自命清高，片面强调风雅，排斥民间灯谜。解放后，在党的“百花齐放”的文艺方针指引下，灯谜活动更加蓬勃发展，谜材谜作日益完善丰富，为建设社会主义精神文明和活跃群众 文化 生活作出了巨大的贡献。目前，在世界各地的华人华侨都有灯谜活动及灯谜学术交流。

中秋节猜灯谜来历

猜灯谜”又叫“打灯谜”，是我国独有的富有民族风格的一种文娱形式，是从古代就开始流传的元宵节特色活动。每逢农历正月十五，各家各户都要挂起彩灯，燃放焰火，后来有好事者把谜语写在纸条上，贴在五光十色的彩灯上供人猜。因为谜语能启迪智慧又迎合节日气氛，所以响应的人众多，而后猜谜逐渐成为元宵节不可缺少的节目。古代，每届元宵节，人们总要分曹射覆，引为笑乐。

灯谜最早是由谜语发展而来的，起源于春秋战国时期。它是一种富有讥谏、规戒、诙谐、笑谑的文艺游戏。谜语悬之于灯，供人猜射，开始于南宋。《武林旧事·灯品》记载："以绢灯剪写诗词，时寓讥笑，及画人物，藏头隐语，及旧京诨语，戏弄行人。猜灯谜是我国传统的娱乐形式，它运用艺术的手法和汉字的规律，着眼于字义词义变化，常用一个词句、一首诗来制成谜语，既能达到娱乐的目的，又即使人增长知识，为人们所喜闻乐见。元宵节或中秋节多有举办灯谜会，颇受人们喜爱。

灯谜这玩意儿在本地毕竟还不是一项很普遍的文艺活动，为使初学者能了解灯谜的基本法则和掌握一些技巧，在灯谜会举办前，斗胆先来介绍一些猜谜 方法 ，但愿能吸引 初学者对猜谜发生兴趣，进而得到艺术上的享受。

我国中秋节介绍

中秋之时，也是古代男女踏歌觅偶，追求爱情的良机。古时候，有的待嫁女子扮成嫦娥登台，然后把绣有各种花朵的手帕抛向台下，拾到者如是未婚男子，将手帕还给姑娘，双方若有意，则再以戒指等相赠定情。

我国一些少数民族地区，在中秋夜有“跳月”“闹月”“行月”等习俗，大多与寻偶有关。

古代少女在中秋之夜，还有拜月习俗。相传，古代齐国丑女无盐，幼年时曾虔诚拜月，长大后，以超群品德入宫，但未被宠幸。某年八月十五赏月，天子在月光下见到她，觉得她美丽出众，后立她为皇后。中秋拜月由此而来。月中嫦娥，以美貌著称，故少女拜月，愿“貌似嫦娥，面如皓月”。

中秋节有哪些节日习俗

中秋赏月，最盛是宋代。《东京梦华录》记载：“中秋夜，贵族结饰台榭，民间争占酒楼玩月。”每逢这一天，东京的所有酒楼都要重新装饰门面，扎绸彩的牌楼，出售新启封的好酒。铺子堆满新鲜佳果，夜市之热闹，一年之中少见。显官和豪门，都在自己的楼台亭榭中赏月，琴瑟铿锵，至晓不绝。一般市民则争先占住酒楼，以先睹月色为快，并且安排家宴，团圆子女。“此夕浙江放‘一点红’羊皮小冰灯数十万盏，浮满水面，灿如繁星”(见《武林旧事》)。而“京师赏月之会，异于他郡。倾城人家子女不以贫富能自行至十二三，皆以成人之服饰之，登楼或在中庭拜月，各有所期：男则愿早步蟾宫，高攀仙桂。女则愿貌似常娥，圆如浩月。”(见《新编醉翁谈录》)

明清以来，民间更重视中秋节。《西湖游览志余·熙朝乐事》云：“民间以月饼相遗，取团圆之义。是夕，人家有赏月之宴。苏堤之上，联袂踏歌，无异白日。”

中秋节，也称仲秋节、团圆节、八月节等，是我国汉族和大部分少数民族的传统节日，也流行于朝鲜、日本和越南等邻国。因为秋季的七、八、九三个月(指农历)，八月居中，而八月的三十天中，又是十五居中，所以称之为中秋节。又因此夜浩月当空，民间多于此夜合家团聚，故又称团圆节。

今天，月下游玩的习俗，已远没有旧时盛行。但设宴赏月仍很盛行，人们把酒问月，庆贺美好的生活，或祝远方的亲人健康快乐，和家人“千里共婵娟”。

中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。

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幼儿园中秋节活动内容及流程

　作为一位杰出的教职工，通常会被要求编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。教案要怎么写呢？下面是我收集整理的幼儿园中秋节的语言教案模板，希望对大家有所帮助。

幼儿园中秋节的语言教案1

　 活动目标

　1、能仔细倾听录音《嫦娥奔月》的故事。

　2、说说中秋节的来历、习俗。

　3、感受传统节日的风俗以及人与人之间的亲情、友情、乡情。

　4、引导幼儿在故事中学习，感悟生活。

　5、感受节日的快乐气氛，乐意参加布置环境的活动。

　 活动重点、难点

　重点：目标1和2

　难点：目标3

　 活动准备

　歌曲《八月十五月儿圆》、《嫦娥奔月》的录音故事

　活动过程

　1、导入：用歌曲《八月十五月儿圆》导入活动主题

　2、倾听《嫦娥奔月》的录音故事

　3、引导幼儿说说中秋节的习俗，大人，小孩怎样过中秋节。

　4、说说课本里的小动物怎样过中秋节？并着重认识“中秋节、团圆”这两个词。

　5、老师讲解中秋节的象征意义：中秋节是一个美好、团圆的节曰。是中华民族的一个传统节日。

　6、结束：老师，幼儿一起唱歌曲《八月十五月儿圆》

　 教学反思

　1、中秋节是我国的传统节日，选择这一主题活动正符合幼儿对传统节日认知的需要，幼儿所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值的。

　2、在活动实施的过程中，是我做了充分的准备，所选的歌曲和录音故事作为学习的主体始终贯穿于活动的整个过程，歌曲和故事熟悉、有趣，所以幼儿的比较喜欢，参与性强。

　3、幼儿能简单、流畅讲述中秋节的习俗，很好的培养了幼儿的语言能力。

幼儿园中秋节的语言教案2

　 设计意图：

　由于很多中班幼儿生活经验的缺少，不了解中秋节的`内涵与来历，只有部分幼儿了解中秋节要吃月饼。为了提高幼儿对我国民族传统文化的了解与兴趣，加深对祖国悠久历史文化和我国劳动人民智慧结晶的热爱之情。由此，我开展了此主题。

　 活动目标：

　1、了解中秋节的由来及有关习俗。

　2、积极参与表达与交流怎样过中秋节。

　3、体验中秋节家人团聚的欢乐气氛。

　 活动准备：

　1、实物：关于中秋节的视频及、八月十五字卡、月饼若干。

　2、经验准备：了解有关中秋节的传说。

　 活动过程：

　 一、了解中秋节的由来，知道八月十五是中秋节。

　1、播放关于中秋节的视频。幼儿欣赏。

　师小结：嫦娥为了保护后羿才吃了仙丹，结果呀他们一个在（天上），一个在（地上），只能远远地互相对望，互相思念。人们呀非常敬重嫦娥，为了纪念她，人们就把月亮又圆又大的那一天订位中秋节。

　2、知道八月十五是中秋节。

　师：你们知道是哪一天吗？对！是农历八月十五（出示字卡）农历八月十五是什么节？

　 二、知道中秋节是全家团圆的日子。

　1、 师：前几天我们小朋友也都调查了中秋节想和谁过，怎么过，现在请你去和好朋友说一说吧！

　2、集中交流。

　师：现在请你说一说，中秋节你和谁一起过？感觉怎么样呀？

　师小结：哦！原来中秋节呀是一个团圆的日子，全家人在一起团团圆圆，快快乐乐。

　 三、了解中秋节的有关习俗。

　1、了解本地中秋节吃月饼的风俗。

　师：那你们想怎样过中秋节呢？你吃过什么月饼呢？你还知道月饼的馅是什么做的，还有什么馅的月饼呢？谁吃过和他们不一样的月饼？师小结：原来月饼的馅不同，那月饼的味道也（不一样）。

　师：你吃过什么味道的月饼呢？甜甜的月饼表示什么呀？还吃过什么味道的月饼？

　师小结：恩！现在呀！还有各种各样口味的月饼呢！那月饼是什么样子的呢？为什么月饼做成圆圆的呢？

　师幼：表示一家人（团团圆圆、幸福的在一起）。

　2、了解赏月、猜灯谜活动。

　师：中秋节还会干什么呢？中秋的月亮看上去怎么样呀？还有什么活动呢？ 师小结：中秋的月亮呀特别圆，特别亮，全家人团团圆圆在一起欣赏月亮，真幸福呀！中秋节还有有趣的猜灯谜活动呢！中秋节是我们中国的传统节日，我们中国人非常重视它。

　 四、庆祝中秋节。

　跳舞庆祝中秋节的到来。

　师：中秋节的活动真丰富呀！中秋节就要到来了，我们也来提前庆祝中秋节，围成圆圈一起来跳月吧！

　 五、结束活动。

　刚才我们小朋友还带来了月饼呢，我们一起去教室品尝月饼吧！

中秋节亲子游戏的活动方案

尊敬的各位家长：

您好，明天是中秋节佳节，我院将举行幼儿园中秋节亲子活动，希望各位家长积极配合我们的工作，明天让孩子们带一块家中的月饼来学校，和其他小朋友互换分享，共庆中秋，让孩子感受分享的喜悦，这对孩子性格培养也是有好处的。最后，祝家长及孩子中秋节快乐！

XXX幼儿园

2020年X月XX日

扩展资料：

幼儿园中秋节亲子活动流程：

1、幼儿演唱歌曲《爷爷为我打月饼》

小朋友知道人们庆祝中秋节最主要吃什么？（月饼）现在就请欣赏小朋友演唱的歌曲《爷爷为我打月饼》

2、幼儿朗诵古诗《静夜思》、《泊船瓜洲》

知道了中秋节的来历，现在我要考考小朋友，你们会哪些和月亮有关的古诗？请小朋友一起来朗诵古诗《静夜思》和《泊船瓜洲》

3、播放视频：神话故事《嫦娥奔月》

小朋友，你们知道传说中月亮上住着谁吗？（嫦娥）中秋节的来历就和嫦娥有关，我们一起来看神话故事《嫦娥奔月》

4、亲子猜灯谜

传统的节日，我们来玩个传统游戏《击鼓传花》，玩法和规则大家都很熟悉，花落谁家，家长和孩子一起上前抽纸条，然后按照纸条上的要求去猜谜，猜对有奖。

5、教师讲故事《月亮姑娘的衣裳》

出示月亮道具，问：看看这是什么？（月亮）请欣赏吴老师为大家带来的故事《月亮姑娘的衣裳》

6、亲子制做水果拼盘

按照六人一组围坐桌旁，利用自己带来的水果合作制作水果拼盘。当场颁发创意奖、精美奖和造型奖、可爱奖及优秀奖。

　为确保活动高质量高水平开展，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。那么问题来了，活动方案应该怎么写？下面是我为大家整理的2021年中秋节亲子游戏的活动方案，希望能够帮助到大家。

　中秋节亲子游戏的活动方案1

　 一、活动设想：

　中秋节是我国传统的节日，它代表团圆、吉祥。对于刚入园的小班孩子来说，他们并非知道中秋节的意义与传统礼节。在这次活动中，我们主要以“快乐”为中心点，以亲子同乐的方式开展中秋节的活动，以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团圆与快乐，激发他们乐意上幼儿园、儿园的美好情感。

　 二、活动主题

　“亲子同欢乐，快乐齐分享”。

　 三、活动时间：

　20xx年xx月xx日下午3：00。

　 四、活动地点：

　幼儿园各小班教室。

　 五、活动对象：

　小班各班幼儿及家长。

　 六、活动准备：

　1、大环境布置，营造中秋节浓厚气氛。

　2、各班准备幼儿和家长观看的嫦娥奔月的视频。

　3、通知家长参与活动时每个家庭带好两个一次性纸杯

　 七、活动目的：

　1、知道八月十五是中秋节，喜欢民间节日，体验节日的快乐。

　2、幼儿与家长能够积极地参与活动，分享操作过程中的快乐。

　 八、活动流程：

　我们来自不同的家庭，或许相识或者陌生，为了家庭的欢乐我们走到了一起。今天因为节日我们走到了一起，团圆在我们的幼儿园大家庭―小五班，今天让我们和孩子们“亲子同欢乐，快乐同分享”

　（一）热身。

　挂月饼——月饼挂在大树上，（家长让宝宝吊在自己脖子上或叉着宝宝腋下）风儿吹来摇一摇，月饼扑通掉下来。（家长将宝宝左右两边各摇晃一下，转一圈妈妈抱着宝宝转一圈）

　（二）亲子制作灯笼。

　1、材料准备：请参加活动的每位宝宝家长带两个一次性的纸杯，我们将利用纸杯制作DIY灯笼。

　2、制作要求：

　（1）家长要和宝宝一起动手。

　（2）家长把纸杯按老师要求剪好。

　（3）让宝宝把装饰的彩色卡纸图形黏贴在灯笼表面。

　（4）家长按老师的要求把灯笼进行粘合成型，穿上绳子和流苏后，在灯笼的底部写上宝宝名字。

　（5）做好的灯笼，我们将会留在班上进行课室环境装饰。

　（三）观看嫦娥奔月的视频。

　（四）品尝月饼。

　品尝时记得将甜蜜先给您的爸爸或妈妈哦！

　中秋节亲子游戏的活动方案2

　 活动目标：

　1、了解中秋节的来历及风俗习惯，知道中秋节团圆的意义，对中国传统的节日文化产生兴趣。

　2、能大胆地运用各种形式(绘画创作、分享月饼)表达自己在节日中快乐、喜悦的情绪。

　3、在活动中体验和家人、老师、同伴共同庆祝节日的快乐。

　 活动准备：

　制作《月亮兔宝宝》材料、自带月饼、中秋节相关内容的视频、5张一次性桌布

　 活动过程：

　一、了解中秋的相关内容

　1、了解中秋节。

　2、幼儿、家长一起观看“中秋”视频。

　二、亲子制作《月亮兔宝宝》

　1、教师讲解制作步骤

　2、亲子一起制作《月亮兔宝宝》，教师巡回指导。

　3、一起布置欣赏亲子制作的作品。

　三、一起分享月饼，活动结束

　1、了解中秋节要吃月饼。月饼的相关知识

　2、分享前，幼儿、家长洗手

　3、一起分享月饼，体验中秋的快乐。

　中秋节亲子游戏的活动方案3

　 设计思路：

　每年的农历八月十五是我国著名的传统节日：中秋节。在这个特殊的`日子里，总是会勾起离家的每一位中国人想家的心。因此大家都十分重视这个特别的节日。在这一天，大家会通过各种方式来表达心中的愿望，如：挂灯笼猜灯谜，看月亮唱歌，吃月饼聚餐等等。

　《指南》中提到：欣赏、感受祖国文化的丰富性，有初步的爱家乡、爱祖国的情感，了解一些接触到的多元文化。如：民间习俗：参与民间节日活动，玩民间游戏等。中班的孩子对于过节是非常开心的，他们已经从纯粹的玩，逐渐意识到节日的不同含义和人们不同的庆祝方式。因此，我们中班组设想通过在本次活动中家长的共同参与来帮助孩子更加深刻地体会到“中秋节”的特别之处，使每一位孩子在看看、说说、唱唱、讲讲、吃吃的过程中了解节日的来历，体验过中秋节的快乐。

　 时间安排： 9月12日（星期五）下午3点

　 活动内容与要求：

　1、知道农历八月十五是中秋节。简单了解中秋节的来历，知道中秋节又叫团圆节。

　2、通过与爷爷奶奶共同参观、表演、品尝团圆饼，体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。

　 活动准备：

　1、邀请幼儿的爷爷奶奶来园参加活动

　2、事先布置四个主题活动室

　◆中秋食品展览(中一班)

　◆月亮灯谜(中二班)

　◆中秋的来历(中三班)

　◆民俗展示(中四班)

　 活动过程：

　1、迎接爷爷奶奶的到来，请爷爷奶奶来说说，在他们小时侯是怎么过中秋节的?。(本班活动室)

　2、参观四个主题活动室。

　3、班级联艺

　4、品尝与分享。

　你们今天这个中秋节过的怎么样?