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忝列门墙-忝列门墙的读音

tamoadmin 2024-10-19 人已围观

简介忝列门墙(tiǎn liè mén qiáng):谦辞,表示自己愧在师门。只能用于第一人称。一般指仍在老师门下。例:曹聚仁的弟子、中国新闻史学会会长方汉奇称赞"曹聚仁的成就是多方面的。他既是一位名教授,名记者,名编辑,名作家,也是一位著名的社会活动家。""曹聚仁的一生,是多姿多彩的一生。这种多姿多彩,使他具有多方面的学识和素养,成为具有多学科交融的通识的专家。""在20世纪的学术史、文学史、新闻史

忝列门墙-忝列门墙的读音

忝列门墙(tiǎn liè mén qiáng):谦辞,表示自己愧在师门。只能用于第一人称。一般指仍在老师门下。

例:曹聚仁的弟子、中国新闻史学会会长方汉奇称赞"曹聚仁的成就是多方面的。他既是一位名教授,名记者,名编辑,名作家,也是一位著名的社会活动家。""曹聚仁的一生,是多姿多彩的一生。这种多姿多彩,使他具有多方面的学识和素养,成为具有多学科交融的通识的专家。""在20世纪的学术史、文学史、新闻史和政治活动史上,曹聚仁无疑都是一个值得纪念的大师级人物。""它将使曹聚仁一生的道德文章和他的业绩为更多的人所了解。这是忝列门墙的我,深感欣慰和高兴的一件事。"  “红雾”是《虎道人详解红楼梦》里最短的一篇,通过指出“红学”历来研究者“好大喜功,贪多庸扰”、“合枷自困,赏表隔真”、“井蛙说书,鸡羽令箭”、“及槛盱疑,离实拢虚”、“忝列门墙,无缘上座”等弊病,说明大篇幅传统谜文依次具备谜神、谜骨、谜肉/谜官、真皮、表皮、斑实、斑皮、谜毛诸事,为后文定纲。纲举,而后目张,方合古来大作用文章仪轨。

忝列门墙意思

忝读音:tiǎn

释义:?辱,有愧于,常用作谦辞。

词语:

忝列门墙:

拼音:tiǎn liè mén qiáng

释义:谦辞,表示自己愧在师门

造句:

曹聚仁一生的道德文章和他的业绩为更多的人所了解,这是忝列门墙的我,深感欣慰和高兴的一件事。

扩展资料:

带有“忝”的成语:

忝颜偷生

拼音:tiǎn yán tōu shēng

释义:忝颜:厚脸皮;偷生:苟且地活着。比喻厚着脸皮活在世上。

出处:孔尚任《桃花扇·拜坛》:“弟愚不才,忝颜偷生。

忝列衣冠

拼音:tiǎn liè yī guān

释义:忝:有愧于,常用作廉词;衣冠:指士以上的服饰,引申为士绅。勉强名列士绅的行列之中而感到惭愧。

出处:吴敬梓《儒林外史》第五回:“一个做贡生的人,忝列衣冠;不在乡里间做些好事,只管如此骗人。

忝陪末座

拼音;tiǎn péi mò zuò

释义:忝:辱,愧。惭愧地坐在末座作陪。

出处:邹韬奋《患难余生记》第一章:“胡愈之诸先生,我也忝陪末座.”

忝列门墙造句

忝列门墙意思如下:谦辞,表示自己愧在师门。只能用于第一人称。一般指仍在老师门下。

知识拓展

“忝列门墙”这个词语,在汉语中通常指的是一个人不配或不足以站在某个人的门下,却偏偏站在那里,因此感到惭愧或不好意思。这个词语通常用于形容一个人在能力、水平或地位等方面与他的导师或前辈相差甚远,无法得到他们的认可或接受。

这个词语的来源可以追溯到中国古代的师徒关系。

在古代,师父通常会将自己的知识和技能传授给自己的弟子。如果一个弟子不够聪明或没有认真学习,那么他在师父的门下就会感到自愧不如,感觉自己忝列门墙。后来,这个词语逐渐演变成了形容一个人在某种程度上不够资格或不足以与他人相提并论的情况。

在现实生活中,我们常常会遇到一些人或事情让我们感到忝列门墙。

比如,有些人可能会因为自己的能力不足或经验不够而感到无法胜任某个职位或任务,或者有些人可能会因为自己的知识水平不如别人而感到无法与他们进行有效的交流。这些情况都会让我们感到忝列门墙的滋味。

当然,忝列门墙并不意味着我们就此放弃或自暴自弃。

相反,我们应该将这种感受转化为动力,努力提高自己的能力和水平。我们可以多学习、多读书、多实践,不断提高自己的知识水平和技能水平,从而缩小自己与他人的差距。同时,我们也应该保持谦虚、低调的态度,不要过于自大或自以为是,这样可以帮助我们更好地融入集体和社会。

总之,“忝列门墙”这个词语虽然带有一定的贬义色彩,但它也提醒我们要保持谦虚、低调的态度,不要过于自大或自以为是。只有通过不断努力和提高自己的能力和水平,才能更好地融入集体和社会中,获得更多的认可和尊重。

1、幸得恩师的垂爱,让我能够忝列门墙以聆听教诲。

2、多年来,我一直努力学习,终于得拜先生为师,忝列门墙。

3、我与老先生从没有见面,虽无缘忝列门墙,但他的来信提点真是恩同良师。

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