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雄心壮志造句怎么写二年级-雄心壮志造句怎么写
tamoadmin 2024-10-30 人已围观
简介雄心壮志的意思是:伟大的理想,宏伟的志愿。出处宋·欧阳修《苏才翁挽诗二首》其二:“雄心壮志两峥嵘,谁谓中年志不成。”我有雄心壮志,想要建功立业,过不平凡的生活,虽然我已是人到中年,但谁说中年就不能完成志愿,我相信我一定能达成志向。示例雄心壮志是促使一个人永远奋斗的发动机。语法联合式;作谓语、定语;含褒义。近义词鸿鹄之志、壮志凌云、豪情壮志、雄心勃勃、雄心万丈、志在四方、青云之志反义词万念俱寂、万念
雄心壮志的意思是:伟大的理想,宏伟的志愿。
出处宋·欧阳修《苏才翁挽诗二首》其二:“雄心壮志两峥嵘,谁谓中年志不成。”
我有雄心壮志,想要建功立业,过不平凡的生活,虽然我已是人到中年,但谁说中年就不能完成志愿,我相信我一定能达成志向。
示例雄心壮志是促使一个人永远奋斗的发动机。
语法联合式;作谓语、定语;含褒义。
近义词鸿鹄之志、壮志凌云、豪情壮志、雄心勃勃、雄心万丈、志在四方、青云之志
反义词万念俱寂、万念俱灰、心灰意懒
扩展资料
1、雄心壮志的近义词
壮志凌云
解释壮志:宏大的志愿;凌云:直上云霄。形容理想宏伟远大。
出自东汉·班固《汉书·扬雄传下》:“往时武帝好神仙,相如上《大人赋》,欲以风,帝反缥缥有凌云之志。”
之前汉武帝喜好神仙方术之说,所以司马相如做《大人赋》,想用文章来劝谏。结果武帝反而飘飘然有游于天地间,驰骋白云颠的这种得意的感觉。
示例要想壮志凌云,就须脚踏实地。
语法主谓式;作谓语、定语;含褒义
2、雄心壮志的反义词
万念俱灰
解释所有的想法和打算都破灭了。形容极端灰心失望的心情。
出自清·南亭亭长《中国现在记》三回:“官场上的人情,最是势利不过的。大家见抚台不理,谁还来理我呢,想到这里,万念俱灰。”
官场上的人情,不过是最势利的。大家见巡抚不理我,谁还来理我呢,想到这边,极端灰心失望。
例子人生有两个悲剧,一个是万念俱灰,另一个是踌躇满志。
语法主谓式;作宾语、定语;含贬义
雄心壮志的意思
雄心壮志的近义词:鸿鹄之志、壮志凌云、豪情壮志等。
雄心壮志,汉语成语,意思是远大的理想和抱负,宏伟的志愿。出自《吊魏武帝文》“雄心摧于弱情,壮图终于哀志。”
基本解释:远大的理想,宏伟的志向。
详细解释:解释:伟大的理想,宏伟的志愿。
示例:雄心壮志是促使一个人永远奋斗的发动机。
用法:联合式;作谓语、定语;含褒义。
雄心壮志造句:
1、我们立下了建设祖国,实现四个现代化的雄心壮志。
2、老师勉励大家要树立雄心壮志,努力攀登科学文化知识的高峰。
3、认真学,勤探索,业求精。学科峰顶,坚定信念奋攀登。树立雄心壮志,积聚科研知识,开拓创高新。敬重吾师长,难忘好先生。
4、小杨从小就立下雄心壮志,长大要当个作家,他整天写呀写,如今已有几首小诗发表在县报上了。
5、青年人要有干事业的雄心壮志。
6、郭司令这是在提醒大家,要有作一路诸候的雄心壮志,三原渭北党对咱们评头品足的时代,已经一去不复返了。
7、一个人既要有雄心壮志,又不能自高自大目中无人,自立自强是生活的基本原则。
8、所以,树立雄心壮志,刻苦钻研创作技巧,是值得提倡的,可是不是一定能够成名成家,要顺乎自然,不可勉强。
雄心壮志,知难而退的造句
雄心壮志的意思是非凡的志向和抱负。
成语拼音:xióng xīn zhuàng zhì。
成语解释:意思是远大的理想和抱负,宏伟的志愿。形容非凡的志向和抱负。
成语出处:
1、晋·陆机《吊魏武帝文》:雄心摧于弱情,壮图终于哀志。
2、宋·欧阳修《苏才翁挽诗》之二:“雄心壮志两峥嵘,谁谓中年志不成。”
成语用法:联合式;作谓语、定语;含褒义。
成语示例:雄心壮志是促使一个人永远奋斗的发动机。
成语辨析:近义词:鸿鹄之志、雄心勃勃、豪情壮志、凌云之志。反义词:求田问舍、万念俱灰、胸无大志。
雄心壮志造句
1、每一个人要有做一代豪杰的雄心壮志!应当做个开创一代的人。
2、感叹壮美如画的江山,引发了无数英雄豪杰的雄心壮志。
3、他们认识不到我会实现任何雄心壮志。
4、有伟大的梦想和雄心壮志绝对没有什么错误。
5、但是,如果在你脑海中,一次工作晋升成为你通往幸福、自由的大门,那么,你的工作开始主宰你的雄心壮志和目标。
6、再强调一下,我并不是说这不可能发生,只是对这部尚在编剧阶段的**已立下的雄心壮志十分质疑。
7、尽管自传将事实简单化,但是它依然忠于其主角的雄心壮志。
8、然而,恰恰是那些受过良好教育的人却不可思议地声称他们已经放弃了雄心壮志这一理想。
用雄心壮志和半途而废造句
雄心壮志造句:
人的一生不经过艰难困苦的考验,雄心壮志是激励不起来的
知难而退的造句:
只要我方继续加强防御工事,对方屡攻不进,就会知难而退。
解析:
造句,动词词语,是指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。词目:造句 基本:[sentence-making] 引证解释: 把词组织成句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。
合并在一起造句:
他当初雄心壮士的说要坚持每天跑步,结果跑了两天就半途而废了。
分开造句
他雄心壮志的说从今天开始好好学习,期末考试一定考个好成绩。
弟弟做事情总是半途而废。